防爆撓性管廠家提供信息      落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃，探索綜合評(píng)價(jià)。創(chuàng)新大中銜接，厚植人才培養(yǎng)?；貙?chuàng)新銜接培養(yǎng)模式，從學(xué)生的學(xué)科興趣、基礎(chǔ)素質(zhì)、專業(yè)志趣、創(chuàng)新意識(shí)等方面遞進(jìn)，提高銜接培養(yǎng)效能。開展因材施教，輻射資源。拔尖基地將面向中學(xué)師生積極輻射出色教育資源，構(gòu)建大學(xué)中學(xué)共育生態(tài)，因材施教，為不同學(xué)生提供個(gè)性化成長(zhǎng)通道。清華大學(xué)將在全國(guó)范圍內(nèi)遴選中學(xué)建立拔尖基地，基地建設(shè)以三年為一周期，基地管理委員會(huì)將視基地建設(shè)情況進(jìn)行定期評(píng)估、動(dòng)態(tài)審核。根據(jù)試點(diǎn)情況及基地建設(shè)規(guī)劃，清華大學(xué)拔尖基地的建設(shè)范圍是數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、信息學(xué)以及力學(xué)6個(gè)學(xué)科方向。

防爆撓性管廠家提供      有意向成為拔尖基地的中學(xué)，可按要求填寫相關(guān)信息。清華大學(xué)基地管理委員會(huì)將對(duì)申請(qǐng)中學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)審及實(shí)地考察，綜合考察中學(xué)人才培養(yǎng)理念、師資團(tuán)隊(duì)、生源基礎(chǔ)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面。我們?cè)賮?lái)回顧一下北京大學(xué)發(fā)布博雅人才共育基地計(jì)劃。北京大學(xué)博雅基地中學(xué)申報(bào)啟動(dòng)，對(duì)標(biāo)強(qiáng)基計(jì)劃？從近期清北等多校多項(xiàng)行動(dòng)來(lái)看，高校未來(lái)招生路徑越來(lái)越明確，規(guī)劃尤為重要，不僅對(duì)于考生和家長(zhǎng)，對(duì)于中學(xué)學(xué)校重要性也不言而喻。清北更能代表未來(lái)招生趨向，這一模式未來(lái)或許會(huì)有更多高校效仿。不管是清華大學(xué)“大中銜接”培養(yǎng)基地計(jì)劃，還是北京大學(xué)發(fā)布博雅人才共育基地計(jì)劃。

防爆撓性管廠家提供      高校或?qū)⑦M(jìn)行大中銜接培養(yǎng)，強(qiáng)基計(jì)劃將成為新的招生主流，清華大學(xué)拔尖基地建設(shè)范圍是數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、信息學(xué)以及力學(xué)6個(gè)學(xué)科方向，和強(qiáng)基計(jì)劃的基礎(chǔ)學(xué)科緊密相關(guān)。強(qiáng)基計(jì)劃將作為新高考在新時(shí)代的新突破，成為繼自主招生之后又一招生新趨勢(shì)和潮流。學(xué)習(xí)規(guī)劃需提前到初中，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提前準(zhǔn)備。如：清北冬令營(yíng)、高校強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、專項(xiàng)計(jì)劃等特殊招生機(jī)會(huì)；提高自身綜合成績(jī)，積極爭(zhēng)取參加清北等名校的活動(dòng)機(jī)會(huì)。在初升高階段盡可能爭(zhēng)取去清北等名校基地中學(xué)，以獲取更多的培養(yǎng)；提前培養(yǎng)考生的學(xué)科特長(zhǎng)，給了孩子進(jìn)入名校創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。